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怎样辅导大兴孩子将数学知识和日常生活相结合
发布时间:2021-07-17 浏览5017次

有很多孩子认为数学只存在于课堂和作业中,并没有实际把数学运用到现实生活中,也导致了很多孩子对数学没有兴趣,只能枯燥的学习。而一旦将数学和现实生活相结合,会大大提升孩子对数学的学习兴趣。

对于数学学习,一直以来都有各种各样的方法在流传,但是其中获得认可最多的,也是美国小学课堂上经常使用的——就是数学思维法:即把抽象的数学实物化、图形化、符号化、故事化。

数学实物化:结合生活中的万物来理解数学,让孩子们有带入感。例如:学校“起立”的口令中其实隐藏着集合概念,公园树上蜜蜂的蜂巢则是正六边形的结构……将冷冰冰的数学知识转变成孩子身边熟悉的实物,将学习数学的过程与日常生活取得联系,数学就变得亲切柔和,孩子们也愿意去接受了。例如:《田忌赛马》里的优化统筹、圆面积公式的推导过程、等比数列等问题将复杂的,难以描述的推导过程,用清晰、直观的图画来表示,其实是帮助孩子建立数学思维最关键的一步!

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